6月14日，由江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心主办，苏州市教师发展中心承办的江苏省“名师送培”项目2019“小学数学课堂教学中的学生学习策略的探讨”活动在淮安市淮阴实验小学举行。南京市贲友林名师工作室应邀为本次活动做公益培训，淮阴区200多位小学数学骨干教师参加了培训。
上午由工作室主持人特级教师贲友林主讲。首先贲老师执教了示范课《鸡兔同笼问题》，贲老师的教学尊重儿童主体，充分彰显“学为中心”的教学追求。
随后，贲老师又结合课堂教学为大家做了专题报告《学习：重新认识几个问题》。
下午由工作室成员特级教师储冬生主讲。首先储老师执教了示范课《搭配中的学问》，储老师的课堂凸显数学本质，充分彰显“问题驱动”的教学特色。随后，储老师又为大家做了《思考无边界，实践有方向——小学数学问题驱动式教学的思考与实践》的专题报告。
“名师送培”项目是江苏省中小学教师和校长培训工作的重要部分，发挥名师示范、引领和辐射作用，促进不同地区间的教育合作。培训结束后，学员们纷纷表示，通过今天的学习收获满满。两位专家的教学示范和专题讲座既有基于实践的理念提升，又有理论指导下的实践研究，充分体现名师的前瞻性和引领性，为大家的专业发展提供了很好的专业指导和示范。
（南京市游府西街小学 储冬生）
